An der Grundschule der OSS werden zurzeit über 30 Kinder unterrichtet, die in den letzten 1-2 Jahren oder erst in den letzten Wochen/Monaten nach Waldenbuch gekommen sind. Für unsere kleinen Sprachneulinge sind das riesige Herausforderungen. Jeden Tag der fremden Sprache ausgesetzt zu sein und dabei auch noch Lernfortschritte zu machen – das ist anstrengend!
Zum Glück erhalten die Kinder vielfältige Unterstützung!
In Sprachförderstunden werden die Kinder, die noch fast gar nichts sprechen/verstehen können und in den 1. und 2. Klassen sind, von Frau Voigt-Stroka in Kleingruppen gefördert. Die Zweitklässler und Drittklässler, die schon einiges reden können und noch Förderbedarf bei der Satzbildung und den Zeitformen haben, werden ebenfalls in Kleingruppen von Kolleginnen in Förderstunden unterstützt. Mit diesen Kindern wird der aktuelle Lernstoff nochmals intensiv sprachlich aufgearbeitet und sie müssen viel selbst sprechen.
Im Unterricht haben einige Klassen auch ehrenamtliche Unterstützung durch engagierte Frauen, die den Kindern im Klassenzimmer oder in Kleingruppen und Einzelarbeit in der Lerninsel beim Deutschlernen zu helfen. Für diese Form der Unterstützung sind wir sehr dankbar. Die Kinder fühlen sich sehr gut angenommen in diesen entspannten Situationen und können dadurch gute Fortschritte machen.
Dankbar sind wir auch der Stadt Waldenbuch, die seit 1,5 Jahren eine Integrationskraft beschäftigt, die an vier Tagen in der Woche die Kinder bei der Integration in ihren Klassen und in die Schulgemeinschaft unterstützt. Auch bei Elterngesprächen ist sie eine wichtige Stütze durch ihre arabische Sprache und ihr Einfühlungsvermögen für die besonderen Situationen, in denen sich die Familien befinden. Herzlichen Dank an Dalal Jawad!
Seit Oktober kommen unsere Sprachneulinge in den Genuss, von Julia Bogner unterstützt zu werden. Julia Bogner absolviert den Bundesfreiwilligendienst in Waldenbuch und bringt sich stundenweise in den 2. Klassen ein. Da sie auch nachmittags im Aichgrund in der Hausaufgabenbetreuung eingesetzt ist, kann sie dadurch den Bogen von der OSS in die Familien sehr gut schlagen. Danke für Ihren Einsatz, Julia!
Es ist eine Herausforderung – nicht nur für die Kinder und ihre Familien! Wir Lehrerinnen sind froh um jede Unterstützung! Danke dafür!
M. Kircher
