Rauch drang durch die Klassenzimmertür in 6.3.1, und es tat Schläge im Treppenhaus. Schülerinnen und Schüler der 5. und 8. Klasse mussten erleben, dass sie im oberen Geschoss Bau 6 gefangen waren, ihnen der Fluchtweg abgeschnitten war, und sie auf die Rettung durch die Feuerwehr warten mussten. Das löste bei vielen Angst- und Ohnmachtsgefühle aus, derer sie kaum Herr werden konnten.
Nur vier Minuten nach Auslösung des Alarms trafen die Rettungskräfte an der Schule ein. Das beruhigt uns sehr. 21 Mann stark und mit Unterstützung von 9 Kräften der WSG der Firma Ritter Sport machten sie sich sofort an die Rettung der Kinder und Jugendlichen.
Die Lehrerinnen in den Klassenzimmern und die Rettungskräfte hatten große, große Mühe, die Schülerinnen und Schüler zu bewegen, über das Fensterbrett auf die Leiter zu steigen, obwohl sie gesichert und von einem Feuerwehrmann geleitet wurden. Überängstlich, geradezu panisch reagierten manche auf die Höhe und die vermeintliche Gefahr des Absteigens. Dementsprechend langsam ging die Rettung voran.
Unter den Schattenbäumen im Schulhof hatten wir alle Hände voll zu tun, um die Geretteten im Schockzustand zu versorgen. Die Rettung und Nachsorge von nur zwei Klassen benötigte überraschend viele Kräfte. Im Ernstfall werden Ersthelfer des Roten Kreuzes alarmiert, die diese Aufgabe übernehmen. Die Lehrerinnen und Lehrer waren alle mit der Aufsicht ihrer Klassen, die in sicherem Abstand in Richtung Pestalozziweg warten, beschäftigt.
Der Einsatz der Feuerwehr - zu finden unter www.feuerwehr-waldenbuch.de - war sehr hilfreich. Der "Quasi-Ernstfall" zeigte wie schwierig die Rettung aus dem Obergeschoss Bau 6 ist, wenn nur ein Treppenhaus zur Verfügung steht. Wir gewannen Erkenntnisse, die unbedingt in die Evakuierungspläne und die nächste Räumungsübung eingearbeitet werden müssen. Wir bedanken uns sehr bei der freiwilligen Feuerwehr und den Helfern der WSG der Firma Ritter-Sport. Die "eigentlichen Helden" waren die Schülerinnen und Schüler, die "wahren Helden" sind die Männer der Feuerwehr, die sich in den Dienst anderer stellen.
K. Grafen
