Medienprofile der Klassenstufen

► Klassenstufe 5

Medienprofil Klasse 5

• Erlernen des 10-Fingersystems
• Einführung in die Grundfunktionen eines Textverarbeitungsprogramms
• Texte, wie z.B. Geschichten, in einer Textverarbeitung tippen
• Erlernung des Konzepts der Trennung von Inhalt, Struktur und Formatierung unter Einsatz von Formatvorlagen (z.B. Formatierung von Titel oder Überschriften).
• Formen und Bilder einfügen und bearbeiten
• Tabellen erstellen und gestalten

► Klassenstufe 6

Medienprofil Klasse 6

• Festigung der in Klasse 5 erworbenen Textverarbeitungskenntnisse
• Umgang mit Softwares zur Erstellung von Bildschirmpräsentationen: Grundlagen, Gestaltung in Form von Folienübergangen und Animationen, Einbezug von Audio- und Videodateien
• Einsatz von Bildschirmpräsentationen als Präsentationsmedium bei Referaten
• Kreativer Umgang mit Bildschirmpräsentationen

► Klassenstufe 7

Medienprofil Klasse 7

• Einführung in die Grundfunktionen einer Tabellenkalkulationssoftware
• Einsatz einer Tabellenkalkulation in konkreten Sachsituationen, wie z.B. bei der Kostenkalkulation einer Feier
• Durchführung von statistischen Fragestellungen, von der Datenerhebung bis zur digitalen Präsentation der Ergebnisse
• Einsatz einer dynamischen Geometriesoftware z.B. zur Konstruktion von Vielecken
• kreatives Erschaffen von 3D-Objekten (low poly modeling)

► Klassenstufe 8

Medienprofil Klasse 8

• Kompetenter Einsatz von Bildern
• Kritische Auseinandersetzung und Umgang mit Fotos
• Grundlegende Bearbeitung von Bildern mit gängigen Bildbearbeitungsprogrammen
• Einfaches Videoprojekt, z.B. mit der Tricklege- oder Stop-Motion-Technik

► Klassenstufe 9

Medienprofil Klasse 9

• Umgang mit Audiodateien: Aufnahme, Einsatz und Bearbeitung
• Audioprojekt, z.B. ein Podcast
• Grundlegende Techniken der Videobearbeitung: Videoschnitt, Zusammenführen von Bild, Ton und Text

► Klassenstufe 10

Medienprofil Klasse 10

• Individuelles Projekt der Schülerinnen und Schüler